Para niños más mayores que ya conozcan los números, éste juego es un juego tradicional pero muy válido para trabajar los números.
Se dibuja en el suelo la imagen que aparece arriba, con los números escritos, con una piedra se tira primero al número 1 si se cae dentro del cuadrado podrá saltar a la pata coja por todos los cuadrados que hay pintados, saltando la casilla en la que eté la piedra (no se puede pisar la casilla en la que se encuentre) coger la piedra y volver a la zona de salida, los demás niños que jueguen repetirán la acción, cuando de nuevo nos toque nuestro turno tiraremos la piedra al número dos y así por todos ellos, si la piedra cae fuera del cuadrado se perderá el turno, cuando los números en lugar de estra de uno en uno aparecen dos a los lados en lugar de saltar a la pata coja pondremos un pie en cada cuadrado.
Quien complete todos los cuadrados llegará al cielo y habrá ganado.
Con éste juego se refuerzan los números es una forma de seguir aprendiendo pero jugando.
Se dibuja en el suelo la imagen que aparece arriba, con los números escritos, con una piedra se tira primero al número 1 si se cae dentro del cuadrado podrá saltar a la pata coja por todos los cuadrados que hay pintados, saltando la casilla en la que eté la piedra (no se puede pisar la casilla en la que se encuentre) coger la piedra y volver a la zona de salida, los demás niños que jueguen repetirán la acción, cuando de nuevo nos toque nuestro turno tiraremos la piedra al número dos y así por todos ellos, si la piedra cae fuera del cuadrado se perderá el turno, cuando los números en lugar de estra de uno en uno aparecen dos a los lados en lugar de saltar a la pata coja pondremos un pie en cada cuadrado.
Quien complete todos los cuadrados llegará al cielo y habrá ganado.
Con éste juego se refuerzan los números es una forma de seguir aprendiendo pero jugando.
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